Oferta

1.  Diagnoza logopedyczna oraz neurologopedyczna dzieci, młodzieży i dorosłych.
Kilkuetapowe postępowanie mające na celu stwierdzenie bądź wykluczenie wady wymowy lub nieprawidłowości komunikacyjnych wynikających z zaburzeń rozwojowych. Diagnozę stawia się na podstawie danych zebranych z wywiadu z rodzicem, obserwacji zachowania dziecka oraz testów językowych.

2. Terapia logopedyczna. Terapia wad wymowy  (seplenienia, rotacyzmu, lambdacyzmu, mowy bezdźwięcznej, opóźnionego rozwoju mowy) skierowana do dzieci i dorosłych w celu korekcji wady wymowy.

3. Indywidualna terapia zaburzeń mowy oraz komunikacji (afazja, mutyzm, autyzm, zespół Aspergera, zespół Downa). Terapia neurologopedyczna ukierunkowana na likwidowanie zaburzeń komunikacyjnych spowodowanych zaburzeniem rozwojowym bądź uszkodzeniem ośrodkowego układu nerwowego.

4. Terapia jąkania dzieci oraz dorosłych. Skierowana na poprawę płynności mówienia oraz zmianę reakcji na niepłynność, a także poprawę komunikacji osób jąkających się.

5. Rehabilitacja mowy u dorosłych po udarach, wylewach oraz wypadkach komunikacyjnych. Obejmuje stymulację nadawania i odbioru mowy, stymulację w zakresie mowy zautomatyzowanej, a także stymulację procesów poznawczych.

6. Zajęcia dla dzieci i młodzieży z dysleksją i trudnościami w czytaniu i pisaniu. Terapia pedagogiczna obejmuje ćwiczenia koncentracji uwagi, ćwiczenia percepcji wzrokowej i słuchowej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, pamięci wzrokowej i słuchowej oraz sprawności ruchowej zarówno w obrębie motoryki dużej oraz motoryki małej.

7. Wczesna nauka czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną ® to metoda stworzona przez prof. Jagodę Cieszyńską dla dzieci poniżej 6. roku życia, dzięki której czytanie staje się zabawą.